KKG Panca Rijang Tunjukkan Komitmen Tinggi untuk Peningkatan Mutu Pendidikan

Bagikan -

Panca Rijang,Suaragurusulselnews.com — Komitmen kuat dalam meningkatkan kualitas pendidikan ditunjukkan oleh Kelompok Kerja Guru (KKG) Kecamatan Panca Rijang. Di bawah kepemimpinan Ketua Andi Bangsawan dan Sekretaris Yusuf, jajaran pengurus KKG tampil solid dengan semangat kolaborasi yang tinggi dalam setiap program kerja yang dijalankan.

Bertempat di UPT SDN 3 Maccoraealie, kegiatan KKG pada hari Sabtu, 17 Mei 2025, mengangkat sejumlah agenda penting, antara lain:

  1. Persiapan Ujian Sekolah Kelas 6
  2. Pembelajaran IT untuk Kelas Awal
  3. Pembahasan Soal OSN (Olimpiade Sains Nasional)
  4. Persiapan Lomba FLS2N (Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional)

Kegiatan ini dihadiri oleh para pemangku kepentingan pendidikan di Kecamatan Panca Rijang, yakni:

Koordinator Wilayah Dinas Pendidikan dan Kebudayaan, Muhammad Syahib
Pengawas Sekolah Kecamatan Panca Rijang
Para Kepala Sekolah se-Kecamatan Panca Rijang
Seluruh Guru Anggota KKG.

Dalam sambutannya, Koordinator Wilayah, Muhammad Syahib, menyampaikan apresiasi tinggi atas soliditas dan semangat kerja para guru yang tergabung dalam KKG Panca Rijang.

“Kepengurusan KKG sangat solid dan menunjukkan komitmen tinggi. Semangat dan kekompakan para guru sangat terasa dalam pelaksanaan program-program KKG. Ini adalah langkah nyata dalam membangun pendidikan unggul di Kabupaten Sidrap,” ungkapnya.

Melalui kegiatan ini, KKG Panca Rijang menegaskan perannya sebagai wadah kolaborasi profesionalisme guru dalam meningkatkan mutu pendidikan dasar. Seluruh peserta menyatakan dukungan penuh terhadap visi pendidikan unggul yang tengah digalakkan di wilayah Panca Rijang.

Semangat kebersamaan, peningkatan kompetensi, dan inovasi pembelajaran menjadi kekuatan utama KKG dalam menghadapi tantangan pendidikan di era modern. Diharapkan kegiatan seperti ini terus berlanjut dan memberi dampak nyata bagi peningkatan mutu pembelajaran di sekolah-sekolah. (*)

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *